Spread the loveNETEMNANU — Upaya memperkuat karakter generasi muda di wilayah perbatasan terus dilakukan melalui pendekatan edukatif. Personel Satgas Pamtas RI–RDTL Sektor Barat dari Yonarhanud 2 Kostrad melaksanakan pelatihan Peraturan Baris Berbaris (PBB) dan dasar kepemimpinan bagi siswa SDN Netemnanu, Kecamatan Amfoang Timur, Kabupaten Kupang. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembinaan teritorial yang tidak hanya berfokus pada aspek keamanan, tetapi juga menyentuh pengembangan sumber daya manusia sejak usia dini. Danpos Oepoli Sungai, Letnan Dua Cba Rofid, menjelaskan bahwa pelatihan tersebut bertujuan menanamkan disiplin, tanggung jawab, serta semangat kebangsaan kepada para siswa. Menurutnya, nilai-nilai tersebut penting sebagai bekal bagi anak-anak yang tumbuh di wilayah perbatasan. Materi yang diberikan tidak hanya berupa latihan baris-berbaris, tetapi juga pengenalan dasar kepemimpinan yang disampaikan secara sederhana dan mudah dipahami oleh anak-anak. Pendekatan ini diharapkan mampu meningkatkan rasa percaya diri serta membentuk karakter yang lebih kuat. Antusiasme terlihat dari para siswa yang mengikuti kegiatan dengan penuh semangat. Para guru juga menyambut baik kehadiran personel TNI yang dinilai memberikan pengalaman belajar berbeda bagi anak-anak. Pihak sekolah berharap kegiatan serupa dapat terus dilakukan secara berkelanjutan, mengingat manfaatnya tidak hanya dirasakan dalam aspek kedisiplinan, tetapi juga dalam membangun wawasan kebangsaan. Kehadiran Satgas Pamtas dalam kegiatan ini sekaligus mencerminkan peran TNI dalam mendukung pembangunan di wilayah perbatasan, khususnya melalui pendekatan sosial dan pendidikan. Langkah ini menegaskan bahwa penguatan karakter generasi muda menjadi bagian penting dalam menjaga keutuhan wilayah, dimulai dari pembentukan disiplin dan jiwa kepemimpinan sejak dini. Romo Kefas Editor Tim Redaksi Post Views: 5 Navigasi pos Tak Hanya Jaga Negara, TNI Bangun Ruang Belajar Layak di Perbatasan Kebugaran Jadi Prioritas, Pangdivif 1 Kostrad Turun Langsung Bersama Prajurit